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    <title>Chaos Computer Club - MetaNook 2018 (high quality webm)</title>
    <link>https://media.ccc.de/c/metanook18</link>
    <description> This feed contains all events from metanook18 as webm</description>
    <copyright>see video outro</copyright>
    <lastBuildDate>Thu, 23 Jan 2025 18:41:48 -0000</lastBuildDate>
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      <title>Chaos Computer Club - MetaNook 2018 (high quality webm)</title>
      <link>https://media.ccc.de/c/metanook18</link>
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    <item>
      <title>Combining permaculture and hackerculture (metanook18)</title>
      <link>https://media.ccc.de/v/metanook18-2-combining_permaculture_and_hackerculture</link>
      <description>Exploring the possibilities of a more eco friendly and optimized life

In a world where we are all connected through technology using devices we carry around with us we have redefined the meaning of community. Collectively we feel concerned about what is happening to our environment and our fellow humans and yet at the same time helpless to change the world. Many want to live more ecologically and connected to nature whilst optimzing life with the technological advancements and connections we have made. In this lecture we explore possible solutions to this problem. Different ways of living as part of a community, consuming, producing and inspiring change.
about this event: https://c3voc.de
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      <pubDate>Fri, 09 Nov 2018 00:00:00 +0100</pubDate>
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      <dc:date>2018-11-09T00:00:00+01:00</dc:date>
      <itunes:author>Aimee Fenech, Franz Gatzke</itunes:author>
      <itunes:explicit>No</itunes:explicit>
      <itunes:keywords>metanook18, 2, 2018</itunes:keywords>
      <itunes:summary>Exploring the possibilities of a more eco friendly and optimized life

In a world where we are all connected through technology using devices we carry around with us we have redefined the meaning of community. Collectively we feel concerned about what is happening to our environment and our fellow humans and yet at the same time helpless to change the world. Many want to live more ecologically and connected to nature whilst optimzing life with the technological advancements and connections we have made. In this lecture we explore possible solutions to this problem. Different ways of living as part of a community, consuming, producing and inspiring change.
about this event: https://c3voc.de
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    </item>
    <item>
      <title>Grundlagen guter Grafiken (metanook18)</title>
      <link>https://media.ccc.de/v/metanook18-7-grundlagen_guter_grafiken</link>
      <description>Wie gestaltet man Diagramme, Plots und schematischen Abbildungen?

In wissenschaftlichen Texten, Dokumentationen und insbesondere in Präsentationen und auf Postern stehen wir oft vor der Herausforderung, komplexe Zusammenhänge möglichst einfach zu visualisieren. Was macht gute Grafiken aus und warum sind die eigenen in PowerPoint aus Formen zusammengesetzten Bilder manchmal nicht so überzeugend? Was kann man tun, damit die Diagramme in Excel hilfreicher werden? Dieser Vortrag gibt eine Einführung in einige Gestaltungsprinzipien, die beim Entwerfen von Grafiken helfen können. Wir beginnen mit ein wenig Theorie zur Lenkung von Aufmerksamkeit und der visuellen Wahrnehmung. Anschließend lernen wir an praktischen Beispielen, wie man mit wenig Aufwand deutlich bessere Ergebnis erzielen kann, wenn man einige einfach Regeln befolgt. Es spielt dabei keine Rolle, ob du TikZ, PowerPoint, Excel, Visio, Dia, yEd, Paint oder Stift und Papier benutzt. In diesem Vortrag geht es nicht um die Bedienung einer bestimmten Software, sondern um allgemeingültige Grundlagen guter Grafiken.
about this event: https://c3voc.de
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      <pubDate>Fri, 09 Nov 2018 00:00:00 +0100</pubDate>
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      <dc:date>2018-11-09T00:00:00+01:00</dc:date>
      <itunes:author>Malte Schmitz</itunes:author>
      <itunes:explicit>No</itunes:explicit>
      <itunes:keywords>metanook18, 7, 2018</itunes:keywords>
      <itunes:summary>Wie gestaltet man Diagramme, Plots und schematischen Abbildungen?

In wissenschaftlichen Texten, Dokumentationen und insbesondere in Präsentationen und auf Postern stehen wir oft vor der Herausforderung, komplexe Zusammenhänge möglichst einfach zu visualisieren. Was macht gute Grafiken aus und warum sind die eigenen in PowerPoint aus Formen zusammengesetzten Bilder manchmal nicht so überzeugend? Was kann man tun, damit die Diagramme in Excel hilfreicher werden? Dieser Vortrag gibt eine Einführung in einige Gestaltungsprinzipien, die beim Entwerfen von Grafiken helfen können. Wir beginnen mit ein wenig Theorie zur Lenkung von Aufmerksamkeit und der visuellen Wahrnehmung. Anschließend lernen wir an praktischen Beispielen, wie man mit wenig Aufwand deutlich bessere Ergebnis erzielen kann, wenn man einige einfach Regeln befolgt. Es spielt dabei keine Rolle, ob du TikZ, PowerPoint, Excel, Visio, Dia, yEd, Paint oder Stift und Papier benutzt. In diesem Vortrag geht es nicht um die Bedienung einer bestimmten Software, sondern um allgemeingültige Grundlagen guter Grafiken.
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      <title>Die nichteuklidische Geometrie (metanook18)</title>
      <link>https://media.ccc.de/v/metanook18-4-die_nichteuklidische_geometrie</link>
      <description>Was wäre, wenn es keine eindeutigen oder gar keine Parallelen gäbe?


Den dreidimensionalen Anschauungsraum kennen wir intuitiv aus dem Alltag. Mathematisch folgt er den schon von Euklid im dritten Jahrhundert v.Chr. beschriebenen Grundsätzen (Axiomen). Insbesondere das Parallelenaxiom, auch Euklids 5. Axiom: Sind eine Gerade und ein Punkt gegeben, existiert genau eine Gerade durch ebendiesen Punkt, die zur gegebenen Gerade parallel ist.

Kann man auf dieses Axiom verzichten? Was passiert dann? Dieser Vortrag stellt anschaulich dar, was in der nichteuklidischen Geometrie Herausforderungen sind und dass man ihr auch im Alltag begegnet.
        
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      <pubDate>Fri, 09 Nov 2018 00:00:00 +0100</pubDate>
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      <dc:date>2018-11-09T00:00:00+01:00</dc:date>
      <itunes:author>Kellertuer</itunes:author>
      <itunes:explicit>No</itunes:explicit>
      <itunes:keywords>metanook18, 4, 2018</itunes:keywords>
      <itunes:summary>Was wäre, wenn es keine eindeutigen oder gar keine Parallelen gäbe?


Den dreidimensionalen Anschauungsraum kennen wir intuitiv aus dem Alltag. Mathematisch folgt er den schon von Euklid im dritten Jahrhundert v.Chr. beschriebenen Grundsätzen (Axiomen). Insbesondere das Parallelenaxiom, auch Euklids 5. Axiom: Sind eine Gerade und ein Punkt gegeben, existiert genau eine Gerade durch ebendiesen Punkt, die zur gegebenen Gerade parallel ist.

Kann man auf dieses Axiom verzichten? Was passiert dann? Dieser Vortrag stellt anschaulich dar, was in der nichteuklidischen Geometrie Herausforderungen sind und dass man ihr auch im Alltag begegnet.
        
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    </item>
    <item>
      <title>Neural Robot Learning (metanook18)</title>
      <link>https://media.ccc.de/v/metanook18-14-neural_robot_learning</link>
      <description>Künstliche Intelligenz für humanoide Roboter der Zukunft


The challenges in autonomous driving, anthropomorphic robotics, understanding human motor control, and in brain-machine interfaces are currently converging. Modern anthropomorphic robots with their compliant actuators and various types of sensors (e.g., depth and vision cameras, tactile fingertips, full-body skin, proprioception) have reached the perceptuomotor complexity faced in human motor control and learning. While outstanding robotic and prosthetic devices exist, current algorithms for autonomous systems and robot learning methods have not yet reached the required autonomy and performance needed to enter daily life.

This talk covers four major challenges in robotics. These are, (1) the decomposability of complex tasks into basic primitives organized in complex architectures, (2) the ability to learn from partial observable noisy observations of inhomogeneous high-dimensional sensor data, (3) the learning of abstract features, generalizable models and transferable policies from human demonstrations, sparse rewards and through active learning, and (4), accurate predictions of self-motions, object dynamics and of humans movements for assisting and cooperating autonomous systems.
        
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      <pubDate>Fri, 09 Nov 2018 00:00:00 +0100</pubDate>
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      <dc:date>2018-11-09T00:00:00+01:00</dc:date>
      <itunes:author>Prof. Dr. Elmar Rueckert</itunes:author>
      <itunes:explicit>No</itunes:explicit>
      <itunes:keywords>metanook18, 14, 2018</itunes:keywords>
      <itunes:summary>Künstliche Intelligenz für humanoide Roboter der Zukunft


The challenges in autonomous driving, anthropomorphic robotics, understanding human motor control, and in brain-machine interfaces are currently converging. Modern anthropomorphic robots with their compliant actuators and various types of sensors (e.g., depth and vision cameras, tactile fingertips, full-body skin, proprioception) have reached the perceptuomotor complexity faced in human motor control and learning. While outstanding robotic and prosthetic devices exist, current algorithms for autonomous systems and robot learning methods have not yet reached the required autonomy and performance needed to enter daily life.

This talk covers four major challenges in robotics. These are, (1) the decomposability of complex tasks into basic primitives organized in complex architectures, (2) the ability to learn from partial observable noisy observations of inhomogeneous high-dimensional sensor data, (3) the learning of abstract features, generalizable models and transferable policies from human demonstrations, sparse rewards and through active learning, and (4), accurate predictions of self-motions, object dynamics and of humans movements for assisting and cooperating autonomous systems.
        
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    </item>
    <item>
      <title>Continuous Deployment mit GitLab CI (metanook18)</title>
      <link>https://media.ccc.de/v/metanook18-3-continuous_deployment_mit_gitlab_ci</link>
      <description>Eine detaillierte Enführung in Continuous Deployment mittels GitLab CI

Eigentlich ist Continuous Deployment ein offizielles Feature in GitLab. Unter dem Namen Auto-DevOps werden Funktionen bereitgestellt, um mit jeder Änderung ein automatisiertes Deployment der Software zu erhalten. In diesem Vortrag soll eine Alternative beleuchtet werden, die nicht unbedingt einen funktionsfähigen Kubernetes Cluster vorraussetzt.
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      <pubDate>Fri, 09 Nov 2018 00:00:00 +0100</pubDate>
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      <dc:date>2018-11-09T00:00:00+01:00</dc:date>
      <itunes:author>j.ohny.b</itunes:author>
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      <itunes:keywords>metanook18, 3, 2018</itunes:keywords>
      <itunes:summary>Eine detaillierte Enführung in Continuous Deployment mittels GitLab CI

Eigentlich ist Continuous Deployment ein offizielles Feature in GitLab. Unter dem Namen Auto-DevOps werden Funktionen bereitgestellt, um mit jeder Änderung ein automatisiertes Deployment der Software zu erhalten. In diesem Vortrag soll eine Alternative beleuchtet werden, die nicht unbedingt einen funktionsfähigen Kubernetes Cluster vorraussetzt.
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    </item>
    <item>
      <title>Tree Decomposition (metanook18)</title>
      <link>https://media.ccc.de/v/metanook18-16-tree_decomposition</link>
      <description>A Nontrivial Case Of Code Parallelization For Beginners


Imagine a streamflow network, a river with several arms but no cycles. Small streams rise from springs, flow together and gather in a big stream. Then it rains locally and water rises at certain places. In the next time step that water will flow downstream and hence the water height will rise somewhere else. Imagine, we create a model and try to calculate the traversing water down the river network from the sources to a sink. This is our example model we would like to parallelize, meaning we want to calculate the outcome with the help of several computing nodes to decrease computing time. In lots of cases when it comes to parallelization, we have a data set and perform an independent operation on each entry in the same way. In that case we can divide our data set in several subdatasets and order different computing nodes to perform this operations. There has to be (almost) no communication and we can practically divide the sequential running time for the program for the whole data set by the number of computing nodes to get the new parallel running time. In our case some of the calculations are dependent on others, but there are still independent parts. Parallelization can achieve lower running time but has its limits.

In this talk I will
 – explain, what a tree is in mathematical sense and describe, why a streamflow network and a tree is basically the same
 – give a short overview over an implentation of that data structure
 – explain the main idea on how to parallelize tree data structures
 – describe how I cut down trees
 – explain how we can create a schedule
 – give a short introduction to openMP and MPI and the main differences
 – discuss the limits of the parallelization
 – give some insight into the implementation.

I will work with lots of images and vizual representations of the data structures.
        
about this event: https://c3voc.de
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      <pubDate>Fri, 09 Nov 2018 00:00:00 +0100</pubDate>
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      <dc:date>2018-11-09T00:00:00+01:00</dc:date>
      <itunes:author>Maren Kaluza</itunes:author>
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      <itunes:keywords>metanook18, 16, 2018</itunes:keywords>
      <itunes:summary>A Nontrivial Case Of Code Parallelization For Beginners


Imagine a streamflow network, a river with several arms but no cycles. Small streams rise from springs, flow together and gather in a big stream. Then it rains locally and water rises at certain places. In the next time step that water will flow downstream and hence the water height will rise somewhere else. Imagine, we create a model and try to calculate the traversing water down the river network from the sources to a sink. This is our example model we would like to parallelize, meaning we want to calculate the outcome with the help of several computing nodes to decrease computing time. In lots of cases when it comes to parallelization, we have a data set and perform an independent operation on each entry in the same way. In that case we can divide our data set in several subdatasets and order different computing nodes to perform this operations. There has to be (almost) no communication and we can practically divide the sequential running time for the program for the whole data set by the number of computing nodes to get the new parallel running time. In our case some of the calculations are dependent on others, but there are still independent parts. Parallelization can achieve lower running time but has its limits.

In this talk I will
 – explain, what a tree is in mathematical sense and describe, why a streamflow network and a tree is basically the same
 – give a short overview over an implentation of that data structure
 – explain the main idea on how to parallelize tree data structures
 – describe how I cut down trees
 – explain how we can create a schedule
 – give a short introduction to openMP and MPI and the main differences
 – discuss the limits of the parallelization
 – give some insight into the implementation.

I will work with lots of images and vizual representations of the data structures.
        
about this event: https://c3voc.de
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    </item>
    <item>
      <title>Intro zu GraphQL (metanook18)</title>
      <link>https://media.ccc.de/v/metanook18-8-intro_zu_graphql</link>
      <description>GraphQL: Eine Reise vom API-Konzept zum lauffähigen Codebeispiel.


GraphQL ist eine Anfragesprache für APIs, die initial von Facebook, jetzt aber von einer offenen Community entwickelt wird.

Zur Einführung ins Thema beginnt das Intro zu GraphQL mit einem Vortrag, um einen Überblick über die wesentlichen Konzepte und Möglichkeiten zu geben. Es wird auch auf mögliche Schwierigkeiten mit diesem API-Konzept hingewiesen.

Im Anschluss wollen wir gemeinsam eine GraphQL-API aufbauen und erkunden. Dazu wird es vorbereiteten Beispielcode geben, den wir nach und nach anreichern können.

Um selbst Code mitzuschreiben, werden Grundkenntnisse in HTML und JavaScript sowie ein eigener Rechner mit Node.js und npm oder yarn benötigt.

Vor dem Vortrag wird das Codebeispiel unter github.com/runjak/nook2018 und github.com/runjak/nook2018/releases verfügbar gemacht.
        
about this event: https://c3voc.de
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      <pubDate>Fri, 09 Nov 2018 00:00:00 +0100</pubDate>
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      <dc:date>2018-11-09T00:00:00+01:00</dc:date>
      <itunes:author>Fiona Runge</itunes:author>
      <itunes:explicit>No</itunes:explicit>
      <itunes:keywords>metanook18, 8, 2018</itunes:keywords>
      <itunes:summary>GraphQL: Eine Reise vom API-Konzept zum lauffähigen Codebeispiel.


GraphQL ist eine Anfragesprache für APIs, die initial von Facebook, jetzt aber von einer offenen Community entwickelt wird.

Zur Einführung ins Thema beginnt das Intro zu GraphQL mit einem Vortrag, um einen Überblick über die wesentlichen Konzepte und Möglichkeiten zu geben. Es wird auch auf mögliche Schwierigkeiten mit diesem API-Konzept hingewiesen.

Im Anschluss wollen wir gemeinsam eine GraphQL-API aufbauen und erkunden. Dazu wird es vorbereiteten Beispielcode geben, den wir nach und nach anreichern können.

Um selbst Code mitzuschreiben, werden Grundkenntnisse in HTML und JavaScript sowie ein eigener Rechner mit Node.js und npm oder yarn benötigt.

Vor dem Vortrag wird das Codebeispiel unter github.com/runjak/nook2018 und github.com/runjak/nook2018/releases verfügbar gemacht.
        
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    </item>
    <item>
      <title>OpenStreetMap - Daten nutzen (metanook18)</title>
      <link>https://media.ccc.de/v/metanook18-15-openstreetmap_daten_nutzen</link>
      <description>Das Datenformat verstehen und für eigene Anwendungen nutzen.


In Anlehnung an den Vortrag aus dem Vorjahr „OpenStreetMap - Ein Überblick“ wird hier näher auf die Art und Weise eingegangen, wie die Datenstrukturen organisiert sind und der Unterschied zu üblichen GIS-Datenformaten erläutert. Am Beispiel einer einfachen Karte wird demonstriert, wie die Daten ausgelesen, umgewandelt und für eigene Zwecke genutzt werden können.

Vorwissen: Grundkenntnisse von SQL und postgis sind von Vorteil. Ein Blick auf www.openstreetmap.org und wiki.openstreetmap.org ist für das grundsätzliche Verständnis des Projektes von Vorteil, aber nicht unbedingt erforderlich.
        
about this event: https://c3voc.de
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      <pubDate>Fri, 09 Nov 2018 00:00:00 +0100</pubDate>
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      <dc:date>2018-11-09T00:00:00+01:00</dc:date>
      <itunes:author>Wolfgang Hinsch</itunes:author>
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      <itunes:keywords>metanook18, 15, 2018</itunes:keywords>
      <itunes:summary>Das Datenformat verstehen und für eigene Anwendungen nutzen.


In Anlehnung an den Vortrag aus dem Vorjahr „OpenStreetMap - Ein Überblick“ wird hier näher auf die Art und Weise eingegangen, wie die Datenstrukturen organisiert sind und der Unterschied zu üblichen GIS-Datenformaten erläutert. Am Beispiel einer einfachen Karte wird demonstriert, wie die Daten ausgelesen, umgewandelt und für eigene Zwecke genutzt werden können.

Vorwissen: Grundkenntnisse von SQL und postgis sind von Vorteil. Ein Blick auf www.openstreetmap.org und wiki.openstreetmap.org ist für das grundsätzliche Verständnis des Projektes von Vorteil, aber nicht unbedingt erforderlich.
        
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    </item>
    <item>
      <title>Einführung in die Statistik-Software R (metanook18)</title>
      <link>https://media.ccc.de/v/metanook18-5-einfuehrung_in_die_statistik_software_r</link>
      <description>Ein praktischer Einstieg (hoffentlich) ohne ARRRRRGHs


Die kostenlose Statistik-Software R ist extrem mächtig (und cool) — kommt allerdings mit einer ziemlich hohen Einstiegshürde daher.

In dieser Einführung gehen wir den Prozess einer Datenauswertung einmal beispielhaft durch. Vom Importieren von Daten (z. B. Fragebogen- oder Messdaten), über Datenbereinigung, Berechnungen, Visualisierung bis zu statistischen Tests. Außerdem gibt es Tips zur weiteren Einarbeitung und zum strukturierten Arbeiten bei der Auswertung. Damit spart man sich Arbeit, kann einfach die Berechnungen bei neuen Fällen aktualisieren, und versteht auch Monate später noch, was man gemacht hat.

Diese Einführung richtet sich an alle Personen, die Daten auswerten möchten, insbesondere Personen (z. B. aus Psychologie, Medizin, Medieninformatik, etc.), die bisher nur mit SPSS oder anderer GUI-basierten Statistik-Software gearbeitet haben.
        
about this event: https://c3voc.de
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      <pubDate>Fri, 09 Nov 2018 00:00:00 +0100</pubDate>
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      <dc:date>2018-11-09T00:00:00+01:00</dc:date>
      <itunes:author>Daniel Wessel</itunes:author>
      <itunes:explicit>No</itunes:explicit>
      <itunes:keywords>metanook18, 5, 2018</itunes:keywords>
      <itunes:summary>Ein praktischer Einstieg (hoffentlich) ohne ARRRRRGHs


Die kostenlose Statistik-Software R ist extrem mächtig (und cool) — kommt allerdings mit einer ziemlich hohen Einstiegshürde daher.

In dieser Einführung gehen wir den Prozess einer Datenauswertung einmal beispielhaft durch. Vom Importieren von Daten (z. B. Fragebogen- oder Messdaten), über Datenbereinigung, Berechnungen, Visualisierung bis zu statistischen Tests. Außerdem gibt es Tips zur weiteren Einarbeitung und zum strukturierten Arbeiten bei der Auswertung. Damit spart man sich Arbeit, kann einfach die Berechnungen bei neuen Fällen aktualisieren, und versteht auch Monate später noch, was man gemacht hat.

Diese Einführung richtet sich an alle Personen, die Daten auswerten möchten, insbesondere Personen (z. B. aus Psychologie, Medizin, Medieninformatik, etc.), die bisher nur mit SPSS oder anderer GUI-basierten Statistik-Software gearbeitet haben.
        
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      <title>Grundlagen des 3D-Scan (metanook18)</title>
      <link>https://media.ccc.de/v/metanook18-6-grundlagen_des_3d_scan</link>
      <description>Von der Realität zur Punktwolke

Wie funktioniert ein 3D-Scanner, und welche verschiedenen Scan-Arten gibt es eigentlich? In diesem Vortrag lernst Du die Grundlagen der 3D-Bilderfassung. Wir erklären welche Verfahren hinter der Kinect V1 und V2 stehen und wie du dich selbst in eine hübsche Punktwolke verwandeln könntest.
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      <pubDate>Fri, 09 Nov 2018 00:00:00 +0100</pubDate>
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      <dc:date>2018-11-09T00:00:00+01:00</dc:date>
      <itunes:author>Natascha Koch</itunes:author>
      <itunes:explicit>No</itunes:explicit>
      <itunes:keywords>metanook18, 6, 2018</itunes:keywords>
      <itunes:summary>Von der Realität zur Punktwolke

Wie funktioniert ein 3D-Scanner, und welche verschiedenen Scan-Arten gibt es eigentlich? In diesem Vortrag lernst Du die Grundlagen der 3D-Bilderfassung. Wir erklären welche Verfahren hinter der Kinect V1 und V2 stehen und wie du dich selbst in eine hübsche Punktwolke verwandeln könntest.
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      <title>Was steckt hinter Identitätsdiebstahl? (metanook18)</title>
      <link>https://media.ccc.de/v/metanook18-17-was_steckt_hinter_identitaetsdiebstahl</link>
      <description>Einführung in die Thematik und Cross-Plattform-Beispiel

Geleakte Passwörter, gekaperte Social-Media-Accounts, Kompromittierung ganzer „Digitaler Identitäten“: Identitätsdiebstahl ist aus unserer Welt nicht mehr wegzudenken. Dieser Talk gibt eine Einführung in die Thematik und erläutert anhand des klassischen Authentifizierungsprozesses, an welchen Komponenten eine Kompromittierung prinzipiell ansetzen kann. Am Beispiel eines realen Falles (Quelle) wird aufgezeigt, wie Identitätsdiebstahl über mehrere Plattformen hinweg erfolgreich sein kann.
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      <pubDate>Fri, 09 Nov 2018 00:00:00 +0100</pubDate>
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      <dc:date>2018-11-09T00:00:00+01:00</dc:date>
      <itunes:author>Dorina Gumm</itunes:author>
      <itunes:explicit>No</itunes:explicit>
      <itunes:keywords>metanook18, 17, 2018</itunes:keywords>
      <itunes:summary>Einführung in die Thematik und Cross-Plattform-Beispiel

Geleakte Passwörter, gekaperte Social-Media-Accounts, Kompromittierung ganzer „Digitaler Identitäten“: Identitätsdiebstahl ist aus unserer Welt nicht mehr wegzudenken. Dieser Talk gibt eine Einführung in die Thematik und erläutert anhand des klassischen Authentifizierungsprozesses, an welchen Komponenten eine Kompromittierung prinzipiell ansetzen kann. Am Beispiel eines realen Falles (Quelle) wird aufgezeigt, wie Identitätsdiebstahl über mehrere Plattformen hinweg erfolgreich sein kann.
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      <title>Ansible: Open Source IT-Automation (metanook18)</title>
      <link>https://media.ccc.de/v/metanook18-1-ansible_open_source_it_automation</link>
      <description>Mit Ansible lässt sich Systemkonfiguration automatisieren


Ansible ist ein Werkzeug, mit dem sich die Konfiguration von beliebigen Rechnern (Server, VMs, Raspberry Pis) durchführen lässt. Dabei wird der „Configuration as Code“-Ansatz verwendet, so dass es im Prinzip keinen Unterschied mehr macht, ob man eine Maschine oder 1000 konfigurieren möchte.

Ob Bastelprojekt oder professionelles Umfeld: Mit Ansible ist es ein Kinderspiel, ein oder mehrere Systeme in den gewünschten Zustand zu bringen.
        
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      <pubDate>Fri, 09 Nov 2018 00:00:00 +0100</pubDate>
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      <dc:date>2018-11-09T00:00:00+01:00</dc:date>
      <itunes:author>Tobias Mende</itunes:author>
      <itunes:explicit>No</itunes:explicit>
      <itunes:keywords>metanook18, 1, 2018</itunes:keywords>
      <itunes:summary>Mit Ansible lässt sich Systemkonfiguration automatisieren


Ansible ist ein Werkzeug, mit dem sich die Konfiguration von beliebigen Rechnern (Server, VMs, Raspberry Pis) durchführen lässt. Dabei wird der „Configuration as Code“-Ansatz verwendet, so dass es im Prinzip keinen Unterschied mehr macht, ob man eine Maschine oder 1000 konfigurieren möchte.

Ob Bastelprojekt oder professionelles Umfeld: Mit Ansible ist es ein Kinderspiel, ein oder mehrere Systeme in den gewünschten Zustand zu bringen.
        
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      <title>Lightning Talk: Integration in 600 Sekunden (metanook18)</title>
      <link>https://media.ccc.de/v/metanook18-12-lightning_talk_integration_in_600_sekunden</link>
      <description>Ich zeige, wie frei Open Educational Resources aussehen können.

Eigentlich steckt hinter Open Educational Resources (OER) nicht mehr, als Lernmaterialien, die unter einer freien Lizenz veröffentlicht werden. Diese freien Lizenzen erlauben anderen Lernenden und Lehrenden, dass sie dieses Material weiterverbreiten, aber auch für ihre Zwecke anpassen dürfen. Damit man sich noch besser vorstellen kann, wie OER in der Praxis aussehen können, werden einige der Projekte vorgestellt, die sich um den OER-Award 2016 oder 2017 beworben hatten.
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      <pubDate>Fri, 09 Nov 2018 00:00:00 +0100</pubDate>
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      <dc:date>2018-11-09T00:00:00+01:00</dc:date>
      <itunes:author>Anja Lorenz</itunes:author>
      <itunes:explicit>No</itunes:explicit>
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      <itunes:summary>Ich zeige, wie frei Open Educational Resources aussehen können.

Eigentlich steckt hinter Open Educational Resources (OER) nicht mehr, als Lernmaterialien, die unter einer freien Lizenz veröffentlicht werden. Diese freien Lizenzen erlauben anderen Lernenden und Lehrenden, dass sie dieses Material weiterverbreiten, aber auch für ihre Zwecke anpassen dürfen. Damit man sich noch besser vorstellen kann, wie OER in der Praxis aussehen können, werden einige der Projekte vorgestellt, die sich um den OER-Award 2016 oder 2017 beworben hatten.
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      <title>Lightning Talk: Das BarCamp Lübeck (metanook18)</title>
      <link>https://media.ccc.de/v/metanook18-11-lightning_talk_das_barcamp_luebeck</link>
      <description>Eine Unkonferenz für alle – Ihr bestimmt die Themen!


Das BarCamp Lübeck geht 2018 in die dritte Runde. Dennoch ist noch nicht allen das Format solchen „Unkonferenzen“ bekannt. Hier gibt es keine eingeladenen Vorträge, alle sind Expertinnen und Experten auf einem Bereich. Worum es geht? Das bestimmen die Teilnehmenden am Morgen eines jeden BarCamp-Tags.

Wir stellen in unserem Talk das BarCamp-Format generell vor und berichten aus unseren Erfahrungen „hinter den Kulissen“ der letzten 2,5 Jahre im Orga-Team.
        
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      <pubDate>Fri, 09 Nov 2018 00:00:00 +0100</pubDate>
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      <dc:date>2018-11-09T00:00:00+01:00</dc:date>
      <itunes:author>Anja Lorenz, Kai Obermüller</itunes:author>
      <itunes:explicit>No</itunes:explicit>
      <itunes:keywords>metanook18, 11, 2018</itunes:keywords>
      <itunes:summary>Eine Unkonferenz für alle – Ihr bestimmt die Themen!


Das BarCamp Lübeck geht 2018 in die dritte Runde. Dennoch ist noch nicht allen das Format solchen „Unkonferenzen“ bekannt. Hier gibt es keine eingeladenen Vorträge, alle sind Expertinnen und Experten auf einem Bereich. Worum es geht? Das bestimmen die Teilnehmenden am Morgen eines jeden BarCamp-Tags.

Wir stellen in unserem Talk das BarCamp-Format generell vor und berichten aus unseren Erfahrungen „hinter den Kulissen“ der letzten 2,5 Jahre im Orga-Team.
        
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      <title>Lightning Talk: Serverless Computing (metanook18)</title>
      <link>https://media.ccc.de/v/metanook18-13-lightning_talk_serverless_computing</link>
      <description>First steps in Serverless Computing mit Serverless

Serverless Computing ist in aller Munde und der Einstieg ist Dank Frameworks wie z.B. Serverless eine Sache von Minuten. Dieser Lighting Talk zeigt an einem klassischen „Hello World“-Beispiel, wie man mit Hilfe des Serverless Frameworks und dessen Infrastructure-As-Code-Ansatz in 10 Minuten eine serverlose Funktion beim Cloud-Infrastructure-Provider der Wahl zum Laufen bringt.
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      <pubDate>Fri, 09 Nov 2018 00:00:00 +0100</pubDate>
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      <dc:date>2018-11-09T00:00:00+01:00</dc:date>
      <itunes:author>Mario Rutz</itunes:author>
      <itunes:explicit>No</itunes:explicit>
      <itunes:keywords>metanook18, 13, 2018</itunes:keywords>
      <itunes:summary>First steps in Serverless Computing mit Serverless

Serverless Computing ist in aller Munde und der Einstieg ist Dank Frameworks wie z.B. Serverless eine Sache von Minuten. Dieser Lighting Talk zeigt an einem klassischen „Hello World“-Beispiel, wie man mit Hilfe des Serverless Frameworks und dessen Infrastructure-As-Code-Ansatz in 10 Minuten eine serverlose Funktion beim Cloud-Infrastructure-Provider der Wahl zum Laufen bringt.
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      <title>Lightning Talk: Superior Security Heroes (metanook18)</title>
      <link>https://media.ccc.de/v/metanook18-10-lightning_talk_superior_security_heroes</link>
      <description>Vorstellung von CTF und Werbung für&#39;s Team

Die Uni Lübeck hat ein Capture the Flag Team, das gemeinsam trainiert und an Wettbewerben teilnimmt. Wie genau das funktioniert und warum sich CTF lohnt wird in diesem Vortrag erklärt.
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      <pubDate>Fri, 09 Nov 2018 00:00:00 +0100</pubDate>
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      <dc:date>2018-11-09T00:00:00+01:00</dc:date>
      <itunes:author>Ida Bruhns</itunes:author>
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      <itunes:keywords>metanook18, 10, 2018</itunes:keywords>
      <itunes:summary>Vorstellung von CTF und Werbung für&#39;s Team

Die Uni Lübeck hat ein Capture the Flag Team, das gemeinsam trainiert und an Wettbewerben teilnimmt. Wie genau das funktioniert und warum sich CTF lohnt wird in diesem Vortrag erklärt.
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    <item>
      <title>Lightning Talk: Integration in 600 Sekunden (metanook18)</title>
      <link>https://media.ccc.de/v/metanook18-9-lightning_talk_integration_in_600_sekunden</link>
      <description>Enterprise Application Integration &amp; Enterprise Integration Patterns

Nahezu jeder Softwareentwickler integriert regelmäßig entfernte Softwaresysteme in seine Anwendungslandschaft. Damit dies in Zukunft vielleicht etwas systematischer geschieht, zeigt dieser Lightning Talk einfache, theoretische Grundlagen und das Arbeiten mit Enterprise Integration Patterns. Abschließend gibt es einen kurzen Ausblick, welche Tools hierbei unterstützen können.
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      <pubDate>Fri, 09 Nov 2018 00:00:00 +0100</pubDate>
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      <dc:date>2018-11-09T00:00:00+01:00</dc:date>
      <itunes:author>Mario Rutz</itunes:author>
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      <itunes:keywords>metanook18, 9, 2018</itunes:keywords>
      <itunes:summary>Enterprise Application Integration &amp; Enterprise Integration Patterns

Nahezu jeder Softwareentwickler integriert regelmäßig entfernte Softwaresysteme in seine Anwendungslandschaft. Damit dies in Zukunft vielleicht etwas systematischer geschieht, zeigt dieser Lightning Talk einfache, theoretische Grundlagen und das Arbeiten mit Enterprise Integration Patterns. Abschließend gibt es einen kurzen Ausblick, welche Tools hierbei unterstützen können.
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    <itunes:author>CCC media team</itunes:author>
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    <itunes:keywords>CCC Congress Hacking Security Netzpolitik</itunes:keywords>
    <itunes:subtitle>A wide variety of video material distributed by the CCC. All content is taken from cdn.media.ccc.de and media.ccc.de</itunes:subtitle>
    <itunes:summary>A wide variety of video material distributed by the Chaos Computer Club. This feed contains all events from metanook18 as webm</itunes:summary>
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